1. 生理特征与模仿能力
鹦鹉拥有无与伦比的生理结构，使它们能够模仿人类的语言。它们的喉部结构特别，具备了发音器官的灵活性，可以产生各种复杂的声音。鹦鹉的气囊系统也助于它们控制呼吸，由此更好地调节声音的音调和音量。还可以，鹦鹉的大脑结构与其他鸟类相比，拥有更多的神经元，这使得它们在学习新事物方面更具优势。实际上，一些调查表明，鹦鹉的大脑在解决声音时，表现出与人类类似的方式。这些生理特征为鹦鹉的语言学习能力打下了基础。
2. 社交互动的需要
鹦鹉是一种高度社交的鸟类，它们通常生活在群体中，依赖于有效的沟通来维持社交关系。通过模仿同伴的叫声和声音，鹦鹉能够融入群体，增强彼此之间的联系。这种社交需求促使鹦鹉不断尝试学习新的声音和语言，与周围的环境建立起联系。当鹦鹉与人类互动时，它们也会模仿人类所说的语言，以便和主人进行更深层次的交流。对于鹦鹉来说，学习说话不仅仅是模仿声音，更是一种适应环境、建立关系的关键方式。
3. 环境与训练的影响
鹦鹉的语言学习还受到了其生活环境和训练方法的影响。在适宜的环境中，鹦鹉会接触到更多的声音和语言，这有助于它们学习和模仿。比如，家庭中的日常对话、音乐，以及其他动物的声音，都会成为鹦鹉学习的素材。许多养鹦鹉的爱好者选择在日常生活中与鹦鹉进行互动，通过重复、奖励等方式有效地训练鹦鹉说话。训练过程中的积极反馈不仅能鼓励鹦鹉学习新词汇，还能增强它们的自信心，由此更愿意尝试发声。
4. 语言的适应与表达
鹦鹉学习说话的动机不仅在于模仿，还有表达自身需求的欲望。通过语言，鹦鹉可以传达许多信息，例如饥饿、渴望玩耍或者寻求关注。这种对表达的需求让鹦鹉乐于尝试学习各种类型的词汇，以便更好地与人类沟通。还可以，鹦鹉也能学会使用某些词汇来表达人际交往中的情感和意图，比如与主人打招呼或求助的声音，这使其不再成为单纯的模仿者，而是能够进行有效交流的“发言者”。
5. 文化传承与个体差异
鹦鹉的语言学习能力还受到文化传承和个体差异的影响。不同地区的鹦鹉在学习说话时体现出了不同的词汇和语言特点，这与它们所处的环境、社会结构以及与人类的互动方式密切相关。在此之时，每只鹦鹉的个体差异也会影响它们的语言学习能力。有些鹦鹉天生就具备更强的模仿能力，并能迅速学习新词汇；而有些则可能需要更长的时间和更有针对性的训练。不同的个体在学习语言的过程中，展现出的风格和能力各有千秋，形成了一种无与伦比的“鹦鹉语言文化”。
